Muutokset aiempiin vuosiin
Verrattava vastaajajoukko: Vuosi 2025 (8 kpl) | Vuosi 2024 (100 kpl) | Vuosi 2023 (61 kpl) | Vuosi 2022 (53 kpl) | Vuosi 2021 (147 kpl) | Vuosi 2020 (110 kpl) | Vuosi 2019 (425 kpl) | Vuosi 2018 (475 kpl) | Vuosi 2017 (673 kpl) | Vuosi 2016 (1 kpl)
Vinkki: riviä klikkaamalla saat näkyviin yksittäisen tekijän tarkemmat tiedot.
| Vastauksista ei löytynyt merkittäviä eroja. |
| Koulussani vertaisopettajat tarjoavat TVT-opastusta.*** |
| Oppilaat voivat käyttää koulussa omia laitteitaan oppimisessa.*** |
| Koululla toimii tutoropettaja tai -opettajia tieto- ja viestintäteknologian pedagogisen käytön tukena muille opettajille.*** |
| Digitaalisten verkko- ja oppimisympäristöjen laatuominaisuudet arvioidaan säännöllisesti.** |
| Työnantaja on antanut opettajille henkilökohtaiseen käyttöön tietokoneet.** |
| Opettajat kehittävät uusia digitalisaatiota tukevia käytänteitä.* |
| Koululla toimii TVT:n käytön pedagogisen kehittämisen tiimi* |
| Tavoitetaso: Koko kouluyhteisö on sitoutunut digitalisaation mukanaan tuomaan muutokseen. Valitse seuraavista koulusi tilanteeseen parhaiten sopiva kuvaus, vaikka se ei kaikilta osin pitäisi aivan paikkaansa:* |
| Opettajien pedagogiset valinnat kehittyvät samanaikaisesti digitalisaatiokehityksen kanssa tuottaen merkittäviä muutoksia koulun toimintakulttuuriin.* |
| Koululla on tarjolla teknistä tukea tietoteknologian käyttöön* |
| Olen hyödyntänyt Opekan tuloksia kouluni kehittämisessä.* |
| Koululla on langaton verkkoyhteys.* |
| Koulun toimintakulttuuri mahdollistaa erilaiset laajamittaiset, useita eri opettajia ja oppiaineita koskevat opetuskokeilut.* |
| Hyvien käytänteiden hyödyntäminen koskee koko oppivaa yhteisöä ja kokeiluista osataan iloita niiden epäonnistuessakin.* |
*) Tähtien määrä ilmaisee, kuinka merkitsevä ero on kyseisen tekijän kohdalla.
Tällä sivulla näkyvä raportti on ajalta 1.1.2024 - 21.4.2025. Sivulla näkyvät tiedot eivät muutu.